


Senza Pilota
Le voci di due ragazze e tre ragazzi dell’Istituto Tecnico Marconi ripercorrono la videoconferenza della ricercatrice **Serena Iovino** presentata alle loro classi il 2 febbraio 2022.
La dott.ssa e’ stata invitata per parlare di “_veicoli senza pilota_”, droni principalmente, ma anche automobili, treni e imbarcazioni.
Riascoltando alcuni passaggi della conferenza, un microfono aperto registra le discussioni dei ragazzi e la loro passione per le tecnologie.
Emergono interrogativi di tutti i tipi, speranze, entusiasmi, dilemmi.
Sono i giorni che precedono lo scoppio del conflitto in Ucraina e i ragazzi avvertono che la situazione sta per precipitare. Il rapporto tra tecnologia e guerra diventa il primo nodo da affrontare.
Si passa a domande etiche relative all’uso civile di queste tecnologie, problematiche su cui molto si sta dibattendo nella letteratura scientifica.
La ricercatrice racconta i pregiudizi verso le donne in riferimento ai suoi anni di studio.
Sensi, sensori, mente, macchina. Tra disquisizioni tecniche sul funzionamento dei dispositivi e “architetture” informatiche dei droni, ci si lascia andare a considerazioni più generali, quasi filosofiche.
La posta in gioco sembra quella di tracciare (è possibile?) una linea di confine tra essere umano e macchina, tra vita biologica e ”vita” della macchina. Si aprono scenari da fantascienza: le macchine prenderanno il sopravvento?
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Good Morning School del 23 maggio 2022
In diretta dall'Istituto "Rosa Bianca" di Cavalese.
Intervista a Fefè De Giorgi commissario tecnico della nazionale maschile di pallavolo.


Intervista a Yelyzaveta Litvinova (traduzione di Yelyzaveta Korchina)
Un emozionante momento, vissuto con intensità che ha chiuso il nostro programma alla Mostra " *Profughi di ieri e di oggi*".
Intervista a Yelyzaveta Litvinova con la gentile traduzione di Yelyzaveta Korchina.
Podcast realizzato con la direzione di Barbara Grazioli, Gianni Battistotti e Gianni Potrich.


Interviste impossibili: Vincent Van Gogh
La lettura e l’analisi di una lettera di **Van Gogh**, destinata al fratello **Theo**, ha portato gli studenti a ricercare notizie sulla vita e sull’arte di questo artista; da qui l’idea di attualizzare il personaggio, per comprenderne maggiormente la sensibilità e la straordinaria capacità di trasformare l'espressione del suo stato interiore in arte.
Immaginando un salto nel passato, a pochi giorni dalla morte di **Van Gogh**, il podcast narra l’intervista al Direttore del manicomio dove l’artista era vissuto negli ultimi tempi e ad un critico d’arte dell’epoca, passando attraverso un'intervista di repertorio al pittore durante un immaginario programma radiofonico.
Musiche:
- _[130_IntroOutroSeq_clubland](https://freesound.org/people/Snapper4298/sounds/574327/)_
- _[DaveJf - deleted](https://freesound.org/people/DaveJf/sounds/574589/)_


L’acqua per produrre energia
L’acqua per produrre energia: l’ing. **Alessio Franzinelli** di **Hydro Dolomiti Energia** risponde alle nostre curiosità


L’acqua usata in agricoltura (parte 2/2)
L’acqua usata in agricoltura: il Dott. **Zottele** della fondazione **Edmund Mach** continua a rispondere alle nostre domande


